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| Imagem criada em PowerPoint. Origem da imagem Google Forms e origem da imagem Excel |
Documentos
Conforme proposto na tarefa 9, disponibilizamos o ficheiro Excel desenvolvido em aula e o relatório escrito posteriormente.
Reflexão
Na aula do dia 3 de janeiro foi proposta uma tarefa que relacionava os conhecimentos do Excel (tabelas dinâmicas, gráficas e cálculos), Google Forms e Word (estilos).
Na aula do dia 20 de dezembro, continuamos a desenvolver atividades no Excel. Realizámos a tarefa 8 em que nos era pedida a criação de tabelas dinâmicas a partir dos resultados de um questionário.
Após exportarmos as respostas do questionário foi feito um tratamento de dados e em seguida escrito um relatório com a interpretação dos mesmos.
O Excel é uma ferramenta de trabalho extremamente importante para o tratamento de dados e organização destes. Como já foi referido na tarefa anterior, existe pouco investimento por parte das escolas no trabalho com as ferramentas digitais, o Excel não é exceção, sendo o mais prejudicado. A realização de tabelas e gráficos dinâmicos como auxilio para relacionamento de informação são uma das imensas funcionalidades destas ferramentas.
Depois de todos os gráficos feitos e analisados foi-nos pedido que redigíssemos um relatório onde analisássemos todos os dados, relacionando-os entre si e interpretando os resultados. De modo a facilitar a estruturação do texto utilizamos o modelo no Word previamente criado com base nas normas dadas na tarefa 3.
Mais do que termos uma visão generalizada daquilo que é o cenário na turma quanto ao tema em questão podemos consolidar o uso destas funcionalidades no Excel para que mais tarde as possamos usar para os nossos trabalhos curriculares e até mesmo para quando formos professoras.
Felícia Luís e Margarida Graça
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderEliminarO trabalho desenvolvido encontra-se dentro dos parâmetros pretendidos, ou seja, inclui os temas e as aprendizagens abordadas na Unidade Curricular de Expressões e Tecnologias, na medida em que inclui:
ResponderEliminar- Diferentes tipos de gráficos, no qual a informação é de fácil leitura;
- A interpretação dos dados é clara e direta, o que facilita a compreensão da análise e dos respetivos objetivos do formulário;
- As tabelas contêm conteúdos simples e diretos, sendo que a informação se encontra bem organizada e coerente;
- A formatação do documento Word encontra-se dentro das aprendizagens/competências desenvolvidas na UC;
- O texto do trabalho escrito está claro e preciso;
- O documento Excel está bem organizado;
Consideramos que o tema analisado pelas colegas é bastante pertinente e importante de ser abordado, em qualquer faixa etária.
Educar para o risco é crucial para capacitar as pessoas a entenderem e mitigarem ameaças, de modo a promover a segurança individual e coletiva diante de desastres naturais, emergências ou situações de perigo. Esta educação contribui para comunidades mais resilientes e preparadas.
Parabéns às colegas, pelo incrível trabalho!
Débora Mestre e Marina Barão